情報科学科・遠山助教が,小学校からのプログラミング教育の狙いや取り組み方について解説した記事が,静岡新聞に掲載されました(静岡新聞2019年3月15日夕刊4ページ,静岡新聞社編集局調査部許諾済). この記事は遠山助教によるプログラミング教育や協調学習の実践研究に基づいて作成されたものです.記事では特に,2020年度から小学校の授業として実施されるプログラミング教育に焦点を当てています.